@朱永新 ：贬损或羞辱不能真正改变孩子的行为

【@朱永新 ：贬损或羞辱不能真正改变孩子的行为】
读与思（5月22日）

千万不要以为，我们能够通过贬损或羞辱来真正改变孩子的行为，即使我们有时也会看到，有些孩子由于害怕被耻笑而似乎改变了他们的行为。——（奥）阿尔弗雷德.阿德勒著，彭正梅、彭莉莉译：《儿童的人格教育》，上海人民出版社2006年版，第56页。

在教育孩子的过程中，我们的许多父母都信奉“严是爱，宽是害，不打不成才”的方法，总觉得表扬多了孩子就会“轻骨头”，就会“飘飘然”，只有严厉管教才能让孩子听话，俯首帖耳，言听计从，甚至不惜打骂、羞辱，威逼孩子改正缺点。其实，这会造成对于幼小的心灵的伤害。阿德勒断言：“在儿童教育中，一个最为严重的错误就是，家长和教师对于一个偏离正道的儿童做出恶毒的断语。”他认为，对于儿童这种恶毒的短语和羞辱，不可能改变孩子的行为，而只会增加他们的怯懦。而且，一个怯懦的儿童，可能会在自己的尊严遭到冒犯的时候，往往会孤注一掷，铤而走险。他举了一个小男孩因为不会游泳遭到小朋友们的嘲笑后，跳入深水之中的案例，说明不要轻易嘲笑、羞辱、贬损孩子。对于这样的孩子，最好的办法自然是鼓励，要努力让他们“相信自己的能力，相信自己的力量，相信自己的天赋”，要尽可能与他们建立良好的关系，并且利用这种良好的关系来“激发和鼓励他们不断争取更好的成就。”