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教材局介入调查人教版数学教材
中国文娱网
2022-05-26
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教材局介入调查人教版数学教材
5月26日,
人教版数学教材
插图引发争议。有网友表示插画人物眼神奇怪、毫无美感,对比其他版本的教材插图存在明显审美差距。对此,教育部教材局工作人员回应,已关注到此事,已介入调查。
@极目新闻
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