#双减不仅是教育系统的事#

【双减不仅是教育系统的事】前不久，中国人民大学的三位学者研究发现，“双减”政策实施后的这一年，青少年抑郁症状减少了78.6%，双减后父母的焦虑症状却明显上升。焦虑的根源，一是担心孩子不能获得优质的教育资源；二是担心孩子被“普职分流”只能选择职业教育，未来经济社会地位得不到保障。这需要教育系统继续深化改革，确保优质教育资源均衡惠及每一个孩子；用办好职业教育、稳步发展职业本科教育等方式拓宽赛道，让更多孩子可以自主发展特长。同时，“双减”并不仅仅是教育系统的事。全社会都应关爱教育，让孩子们在对知识的渴求中完成能力提升；回归教育本质，让孩子们德智体美劳全面发展；让父母有充足时间投入家庭教育，使孩子获得陪伴和关爱。@经济日报 网页链接