再来谈谈人教版小学数字教材的插图问题吧，至今，吴勇工作室仍在躲猫猫，估计是心情糟糕透了，没想到翻船比翻书还快。我认为，在严查吴勇工作室查之时，应跟进彻查问题插图是怎么过关斩将的？
我国很多个省份的教材都是使用人教版，人教版的教材在国内有着广泛影响力。也正因为如此，大家普遍认为，人教版的审核非常严格。
即使使用的只是数学课本的插图，从插图的制作、编辑、审核到出版，每个环节都缺一不可，均有专家评估讨论。可见，有关口不把守，有专家成摆设，有机制成道具，才导致如此明显的丑化国人、带偏价值观方向的插图能顺利闯关，杀入孩子们的课本。
那么，我们需要去彻查，当时的审核是否有问题？其间是否存在利益关联？我们的学生教材是否有外部监督机制？教材局在其中扮演了什么角色？若有失职失范，建议由更高层级的外部机构介入这起事件的彻查，从而有效避免罚酒三杯、瓜田李下。
明话频道 2022-05-29 0