doi:10.1186/s12954-017...

doi:10.1186/s12954-017-0194-6

这篇讨论的是ADHD药物滥用。处方兴奋剂通常不会提高学业成绩，但这些兴奋剂可能更像是一种应对更深层次潜在问题的方法，如学生自我效能低、缺少学习乐趣、过度依赖外部认可等心理健康问题。“自我用药假说（Self-Medication Hypothesis）”认为，个体使用药物是为了达到该物质所促进的某种特定情绪状态。达到这种状态的常见动机是为了解决压力、不知所措或低自尊等情绪，并促进自信、平静和掌控感。当个体依赖某种物质来促进这些感觉时，就会出现成瘾症状。

用药指南、美国成瘾中心以及关于大脑如何对药物作出反应的研究都认为，阿德拉、利他林和专注达等兴奋剂是最容易上瘾的物质之一，大剂量使用时应谨慎。它们会导致严重且危险的上瘾，从而引发猝死、中毒性精神病、焦虑、睡眠障碍和心脏问题。在北美公认的知名大学中，学生非处方使用这些物质的比例增加与相关自杀、急诊室就诊和危险的过量用药的急剧增加直接相关。此外，神经科学家可以通过用放射性标记的葡萄糖追踪认知活动，来确定这些药物如何物理地削弱健康人的大脑处理能力。