我是党史领学人

青春邢院我是党史领学人
1978年4月22日，邓小平在全国教育工作会议开幕式上发表重要讲话，正值中国改革开放前夕。在经历了十年动荡后，教育体系百废待兴，人才培养与社会主义现代化建设的矛盾日益凸显。这一讲话不仅是对教育领域的拨乱反正，更成为改革开放时期教育改革的纲领性文件，为后续恢复高考、重视科技人才等政策奠定了思想基础。邓小平强调“提高教育质量，提高科学文化的教学水平”，将教育目标从单纯的政治运动转向服务社会主义建设。这一论断突破了“以阶级斗争为纲”的桎梏，重新确立知识本位与能力导向，为“科学技术是第一生产力”理念的提出埋下伏笔。“德智体全面考核，择优录取”的招生改革方针，体现了对人才培养标准的重新定义。在批判“唯成分论”的同时，邓小平指出德育并非空洞口号，而是与科学文化素养相辅相成，这一理念至今仍是素质教育的重要遵循。强调教育结构与劳动力需求对接，推动职业教育发展，为产业升级储备人才，彰显了教育的社会工具理性与人文价值理性的平衡。
此次会议的开展，不仅实现了教育回归育人的本质，而且促进了教育现代化的传承与创新。