孩子为什么会对环境充满敌意

孩子为什么会对环境充满敌意？
一言难忘书香中国

读与思（6月7日）

一些孩子能够忍受别人的嘲笑；另一些孩子可能就因此丧失勇气，回避困难，并把自己的注意力投入到外在的表面形象，这也表明他们对自己没有信心。如果一个儿童不断地和人争吵和争斗，总是担心，如果自己不主动进攻的话，就会受到他人率先攻击，那么，我们就可以推断他对环境充满敌意。——（奥）阿尔弗雷德.阿德勒著，彭正梅、彭莉莉译：《儿童的人格教育》，上海人民出版社2006年版，第72页。

儿童对于外界环境刺激的反应模式，会影响它们的成长方式和发展结果。有一些孩子能够忍受别人的嘲笑，努力改善自己的行为，不断提升自己超越自我；也有一些孩子则因此丧失生活的勇气，回避困难以逃脱别人的嘲笑，或者形成了攻击性人格，用强硬的外壳保护虚弱的心灵。阿德勒说，这些孩子往往特别逆反，总是傲慢无礼，从不顺从，把顺从视为卑下的表现，认为“对别人问候予以礼貌的回应也是屈辱的行为”。他们从不在别人面前抱怨，把抱怨视为低声下气；他们也几乎不哭泣，“甚至在本该哭泣的时候大笑，给人一种缺乏情感的冷酷的英雄印象”，这些恰恰是因为害怕表现出来的虚弱的行为。“没有一个残酷的行为，其骨子里不是隐藏着虚弱”。这句话，是我们解读孩子为什么会对环境充满敌意的密码。所以，对于这些孩子，应该给予更多的鼓励，更多的温暖，更多的关怀。@王人平 @凯雷 @新教育义工黄东日