不要让陌生人干扰父母的教育...
- 朱永新
- 2022-07-29 22:58:11
不要让陌生人干扰父母的教育
一言难忘书香中国
读与思（7月28日）
儿童生活中的另一个“暗礁”是跟陌生人、家庭的熟人和朋友的接触。跟这些人接触之所以会对儿童心理产生不良影响，是因为这些人实际上并不真正对孩子感兴趣。他们喜欢逗孩子开心，或在最短的时间内做那些可以给孩子留下印象的事情。他们对孩子的高度赞扬，会使孩子变得自负起来。这些人在与孩子短暂相处中，会尽力宠爱、纵容他们，从而会给孩子的正常教育带来麻烦。所以这些都应该加以避免。不应该让陌生人干扰了父母的教育方法。——（奥）阿尔弗雷德.阿德勒著，彭正梅、彭莉莉译：《儿童的人格教育》，上海人民出版社2006年版，第137页。
作为外部环境的“人”，既包括陌生人，也包括家庭的熟人和朋友，对孩子也会产生一定的影响。阿德勒在这里把这些人都称为危险的“暗礁”，是不太恰当的。因为，就像外部环境对人的影响会有正负两个方面一样，无论是陌生人还是熟人朋友，对孩子的影响无疑也是正反两个方面的。总体而言，陌生人和熟人朋友不会像父母、老师那样全面了解孩子，有针对性地教育孩子，出于友好，他们可能会更多地赞扬孩子，宠爱孩子，纵容孩子，给孩子一些错误的自我认知。阿德勒还谈到，有些陌生人还会弄错孩子的性别，称小男孩是“美丽的小女孩”或者称小女孩是“漂亮的小男孩”，这些对孩子的成长都是不利的。其实，阿德勒的分析也有瑕疵，因为我们也不能够排除 有一些陌生人和熟人朋友比父母更懂得教育孩子，更能够发现家庭教育的问题。陶行知和钟表的故事就说明了这一点。有一天，陶行知到一个朋友家，看到妈妈正在对孩子大发雷霆，原来是孩子把家里刚刚买的钟表弄坏了。陶行知见状赶紧对孩子的母亲说，这是孩子的好奇心所致，好奇心是孩子最重要的品质。于是，他带着孩子去钟表店修表，而且借机会让孩子观察修理钟表的过程，还带回一个旧钟表，让孩子随意组装。无疑，陶行知是教育方法是更加高明的。优秀的人物本身就是最好的老师、最好的教材，孩子们如果能够经常见到他们，让他们成为孩子成长的原型和榜样，对孩子无疑是有益的。这就要求我们的父母，也要学会谨慎交友，利用朋友的资源来教育孩子。@王人平 @凯雷 @新教育义工黄东日
一言难忘书香中国
读与思（7月28日）
儿童生活中的另一个“暗礁”是跟陌生人、家庭的熟人和朋友的接触。跟这些人接触之所以会对儿童心理产生不良影响，是因为这些人实际上并不真正对孩子感兴趣。他们喜欢逗孩子开心，或在最短的时间内做那些可以给孩子留下印象的事情。他们对孩子的高度赞扬，会使孩子变得自负起来。这些人在与孩子短暂相处中，会尽力宠爱、纵容他们，从而会给孩子的正常教育带来麻烦。所以这些都应该加以避免。不应该让陌生人干扰了父母的教育方法。——（奥）阿尔弗雷德.阿德勒著，彭正梅、彭莉莉译：《儿童的人格教育》，上海人民出版社2006年版，第137页。
作为外部环境的“人”，既包括陌生人，也包括家庭的熟人和朋友，对孩子也会产生一定的影响。阿德勒在这里把这些人都称为危险的“暗礁”，是不太恰当的。因为，就像外部环境对人的影响会有正负两个方面一样，无论是陌生人还是熟人朋友，对孩子的影响无疑也是正反两个方面的。总体而言，陌生人和熟人朋友不会像父母、老师那样全面了解孩子，有针对性地教育孩子，出于友好，他们可能会更多地赞扬孩子，宠爱孩子，纵容孩子，给孩子一些错误的自我认知。阿德勒还谈到，有些陌生人还会弄错孩子的性别，称小男孩是“美丽的小女孩”或者称小女孩是“漂亮的小男孩”，这些对孩子的成长都是不利的。其实，阿德勒的分析也有瑕疵，因为我们也不能够排除 有一些陌生人和熟人朋友比父母更懂得教育孩子，更能够发现家庭教育的问题。陶行知和钟表的故事就说明了这一点。有一天，陶行知到一个朋友家，看到妈妈正在对孩子大发雷霆，原来是孩子把家里刚刚买的钟表弄坏了。陶行知见状赶紧对孩子的母亲说，这是孩子的好奇心所致，好奇心是孩子最重要的品质。于是，他带着孩子去钟表店修表，而且借机会让孩子观察修理钟表的过程，还带回一个旧钟表，让孩子随意组装。无疑，陶行知是教育方法是更加高明的。优秀的人物本身就是最好的老师、最好的教材，孩子们如果能够经常见到他们，让他们成为孩子成长的原型和榜样，对孩子无疑是有益的。这就要求我们的父母，也要学会谨慎交友，利用朋友的资源来教育孩子。@王人平 @凯雷 @新教育义工黄东日
