可乐的四升五暑假

｜可乐四升五的暑假总结（2024.7.6至8.31）

语文：
1. 阅读。
读中文书的时间其实并不多，但是他的阅读速度上来了，读书非常快，阅读兴趣浓厚，读了281万字。

读了将军胡同、青铜葵花、窗边的小豆豆、魏晋风华、未来简史、给孩子的科技史、给孩子的第一本法律启蒙书、唤醒会思考的你、一读就会用的分类成语故事，还有商界少年、大少年等等。

2.练字，五上的一类字和词语听写完。
3.学习初中古诗词和古文40首（篇）。
4.跟着苹苹老师打卡。

英语：
英语有很多工具可以监控到孩子的水平，比如测阅读水平、做词汇量测试。四年级不怎么管英语以后，词汇量明显下降，暑假还是大火烧了一把，效果明显。

1.读。
整本书阅读能让孩子沉浸到书里，这种体验和对孩子阅读水平的提升，比读英语教材、做阅读理解效果更好。但是，可乐到了这个水平，其实不太容易找到难度合适的、他也喜欢的整本书。

所以，这个暑假，没有整本书阅读。reading explorer3课文， RE练习，raz Z级，A3000都有做，大约做了50篇。

2.看。每天都在b站看英语科普视频，ted和kur科普，是他看得比较多的。跟着弟弟看字母积木，居然他也不嫌幼稚。还看了纪录片《地球脉动》，很震撼。

3.听。听了音频what if、horrible science、How to Train Your Dragon系列。尤其喜欢what if，听了两遍。

4.学。第一次系统学语法，用《和语法做朋友》，学到了第五册中间部分。

5.写。默了大约500个 FCE单词和词组。还练了衡水体，但是效果不明显。

数学：
1.完成学秘几何专项突破四年级
主要包括平面图形周长、面积计算，以及相应的拓展技巧（一半模型、等高模型等），全部内容都理解得比较到位。

2.数学补习班
15天数学补习班，包括环形跑道、多次往返相遇、分数相关、火车行程等问题，从课堂测试卷面来看，各项内容掌握得都不错。

3.五年级三招过关
五年级三招过关每天一练。

4.五年级上学期学霸及53全优卷
1-4单元，选做部分内容，知识点理解没问题，但是依然存在看漏、看错等粗心的现象，还需继续提升专注力。

运动和娱乐
1.这个假期跟找到了一个运动搭子，每天必在一起玩耍1.5小时，打篮球、打乒乓球，遇到下雨天，就一起下棋，五子棋、象棋，玩得开心，也锻炼了身体！非常好！

2.旅游16天，西安、洛阳、长沙，玩了一圈，既是文化之旅，也是彻底地放松，更是全家老小在一起旅游的美好回忆。回来后，每天他跟汉堡弟弟玩得不亦乐乎，也是非常好的。

小结：
1.应该让娃去做一些看起来“无用”的事。

这几年，我愿意花时间给可乐做一些看起来效率不是那么高的事情，甚至是当下看不到“收益”的、“无用”的事。

比如大量中文英文阅读，大量看和听英文科普知识，可乐在不知不觉中实现了对中国历史的深入了解、对各学科知识的积累，提高了他的理解力、抽象思维能力、空间想象能力。比如，跟同龄人自由玩耍，没有大人的参与，提高了他的社交能力。

这些都是孩子的底层能力，是孩子宝贵的财富，是孩子成长的肥沃土壤，也让孩子感受到人生的趣味。趣味，太重要了。

2.我们更加务实了。

虽然可乐是一路英语原版路线走来，但是随着可乐迈入高年级，我没有被原版阅读的胜利果实冲昏头脑，而是通过可乐做高考卷、中考卷、小升初卷子，更清楚地看到原版启蒙的孩子优势在哪里、短板在哪里，有针对性地制定策略。

还有数学，我们也没有被网上很多人宣扬的“提前学”所裹挟，没有一味地往前赶，而是对我们的实际情况认真分析，更加务实、谨慎地推进孩子的数学学习。

新学期即将开始，让咱们一起加油吧！

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