冲着学习去，不要冲着分数去

冲着学习去，不要冲着分数去。（5月15日主题分享）

考试，会遮蔽孩子对学科的深度理解。

学数学，不仅是为了争取好的考试分数。数学是心智的皇冠，是人类智慧的精华，对人一生的发展都有好处，更重要的是，数学本身还是蛮好玩的。

写作，是记录、分享好玩的事情，不是为了应付考试堆砌好词好句。

学习的目的，不仅仅是成绩、名次，更不是面子、奖励，学习是为了探索未知，提高自己的知识，加深自己的理解。深刻理解学习本质的孩子，学起来也更有趣味。

真正的兴趣来源于认知过程本身、来自克服困难取得胜任的正向循环过程，而不是以外部物质奖励为牵引的外部动机，这样才会通往良性发展的轨道。

学生被外在动机所左右，会造成学习效率低下。过于关注成绩，学习本身就变得没意思。淡化成绩和排名，

学习过程本身的兴趣就起来了，这是家长给孩子学习的根本性支持。

教育以道御术，激发对学习过程本身的兴趣是道，具体的学习方法和习惯是术。预习、复习的习惯，错题本的习惯、用什么教辅、期末考试怎么准备，这些都是术的层面。过于重视成绩和排名的孩子，学业效率其实很低。

时刻把眼睛盯在成绩和排名上，其实是给自己施加了不必要的束缚和压力。剥离掉考试的属性，才能看清楚各个学科真正的价值，反而可以学得好、学得透、喜欢学。

外部环境的噪音和压力变少了，我们拥有了更大的空间和更长的时间，冲着学习去，而不是冲着分数去，帮助孩子发展底层能力，深度理解知识，享受学习的快乐。