评论|美院老师被指侵占学生雕塑，“动一刀也是新的”说法太雷人

【评论|美院老师被指侵占学生雕塑，“动一刀也是新的”说法太雷人】近日，湖北一位退休美院老师一夜之间“扬名天下”，并不是因为他的作品有多么惊人，而是他的一番关于艺术创作的言论，雷得广大网友外焦里嫩，重新定义了“原创”。这位老师叫黄勇，退休前在湖北美术学院任教。就在3天前，他曾经的学生陈亮发文，指控他侵占自己的雕塑作品、冒名参展，把此作品作为代表作进行网络宣传。对此，黄勇表示，这件作品是在他指导下完成，署名权确实属于陈亮。但自己在原作基础上二次创作了新作品，“哪怕只动了一刀也是新作品，跟陈亮的不是同一件”。

正是这句“动了一刀也是新作品”，让黄勇站在了网络的风口浪尖。有网友戏谑，照黄老师这个逻辑，那别人写的文章，我在里面加句话，能不能说我是这篇文章的作者？或者我在梵高的画上进行二次创作，那算不算我的作品呢？

黄老师动的这一刀，带来了什么呢？陈亮在网上晒出了自己雕塑的原稿和创作期间的照片，并对比晒出了黄勇参展的作品。说实在的，乍看之下，两个人的作品，从人物整体形象和具体姿势，相似度较高。黄老师动的不只一刀，但外行人很难看出，两座雕塑有什么本质上的不同，无法捕捉到黄老师的创新之处，也不知道他做了那些关键性的改变。

黄老师要摆脱“抄袭”的指控，还得说清楚两件作品的不同之处，自己原发性的创作体现在哪些地方。可他的回应呢，要么就是以“动一刀就是新的”，这种大而化之的逻辑来糊弄，要么就是用一些抽象的艺术知识，来为自己辩解。

而且，陈亮在文章中提到，此前黄勇两次拿这个作品参加学校的作品展，临到最后都被撤下来了，如果此言属实，说明黄勇自认为不构成侵权的行为，学校并不认可，自己的同事也不认同。黄老师的作品，是复制品，还是原件，外人一时可能掰扯不清楚。但他在整件事中表现出来的德行瑕疵，对于他的整个教师和创作生涯而言，何尝不是一种遗憾呢？
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